К каталогу
Обложка издания: Тридцать миллионов слов. Развиваем мозг малыша, просто беседуя с ним

Тридцать миллионов слов. Развиваем мозг малыша, просто беседуя с ним

Дана Саскинд

Настоятельная рекомендация

Почему эта книга здесь

Что показали исследования?

Напомню, в разных группах по социально-экономическому статусу на магнитофон записывали коммуникацию родителей с детьми, и выяснилось в словесном одобрении: дети в семьях с наивысшим социально-экономическим статусом за час слышали около 40 выражений похвалы, а малыши в семьях на пособии — около 4.

Различие в реакция родителей на малышей тоже поражает. Родители с высоким социально-экономическим статусом отвечали им около 250 раз в час, а обладали самого низкого СЭС менее 50 раз.

Найти издание

Если зашла эта

Соседи по архиву — книги из той же смысловой линии.

Польза

Вы узнаете, как объем и качество вашего общения с ребенком в первые три года жизни формируют архитектуру его мозга и закладывают фундамент для всех будущих успехов. Книга даст вам конкретные методы коммуникации, превращающие повседневный диалог в эффективный инструмент интеллектуального развития малыша.

Вопросы, на которые отвечает книга

Смысловой слой

Редакционное осмысление, собранное по материалам архива.

Осмысление

Рекомендация этой книги обслуживает тезис о том, что ключевые различия в будущих жизненных достижениях людей формируются в раннем детстве через интенсивность и характер общения. Ремчуков использует данные исследования Даны Саскинд, чтобы продемонстрировать: социально-экономический разрыв определяется не расой или верой, а объемом внимания и слов, полученных ребенком в первые три года. Книга доказывает, что восприятие ребенка как равноправного собеседника становится главным фактором его развития.

Раннее детское развитиеРодительская коммуникацияСоциально-экономическое неравенствоЧеловеческий капиталПсихология воспитания

Нарративы

  • —Связь вербальной среды в раннем детстве с формированием долгосрочной траектории жизненного успеха.
  • —Преодоление социального неравенства через изменение практик семейного общения.
  • —Роль эмоционального одобрения и регулярного диалога в развитии интеллекта.
Издание, даты и эфиры
Издание
не указано
Год публикации
не установлен
ISBN
не установлен
Первое упоминание
28.12.2020
Последнее упоминание
11.01.2021
  1. 11.01.2021· Дата по архивной таблице

    Что показали исследования?

    Напомню, в разных группах по социально-экономическому статусу на магнитофон записывали коммуникацию родителей с детьми, и выяснилось в словесном одобрении: дети в семьях с наивысшим социально-экономическим статусом за час слышали около 40 выражений похвалы, а малыши в семьях на пособии — около 4.

    Различие в реакция родителей на малышей тоже поражает. Родители с высоким социально-экономическим статусом отвечали им около 250 раз в час, а обладали самого низкого СЭС менее 50 раз.

    И вот когда они всё посчитали — они три года считали, — выяснилось, что первостепенной важностью является вопрос не расы, ни веры, ничего, а главный вопрос — как вы коммуницируете первые три года жизни со своим ребенком. Это определяет стратегию.

    Итого получилось за первые три года дети в тех семьях, в которых к детям относятся как к равноправному объекту общения — 45 миллионов слов слышали, а дети из семей на пособие 13 миллионов. Вот эта разница 32 миллиона слов и послужило названием книги.

    30 миллионов слов в первые три года, которые и задают разницу в траектории полета жизни.

  2. 28.12.2020· Дата по архивной таблице

    Разница между высокообразованными семьями и малообразованными семьями — в количестве слов, которыми они обмениваются со своими детьми. За 3 года разрыв составляет 30 миллионов слов. Дети, с которыми разговаривают, отвечают на их вопросы, они лучше всё в жизни делают.

  3. дата не установлена· Дата не установлена